第75节（2 / 2）

蓝底白字的文档在大屏幕上演示。

她知道，比起演示文档，老师更乐意看手里头的纸质论文。

但是其他老师都会在她演示文稿的时候，抬眼看上几秒，甚至投去鼓励的笑。

只有裴竞序在底下，一边翻着她的论文，一边圈圈画画。

分享结束后，许听晚规规矩矩地站在一边：“以上就是我的论文分享，请老师们批评指正。”

底下静默了一瞬，或许是在措辞，又或许是在寻找她文章中的毛病。

几分钟后，大家开始互相谦让，就在这时，裴竞序突然开口。

他头也不抬，简明扼要地进行点评。

点评的节奏有点快，许听晚翻着论文，艰难地做笔记。

为了避免打压学生的积极性，这些老师在做点评的时候，贯彻了先扬后抑的做法，先

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